本文目录一览：
- 1、马戎的发表文章(中文文集)
- 2、国内著名的社会学家有哪些人,每个人的介绍!不要那些已经进历史的人物...
- 3、中南民族大学民族学与社会学学院师资力量
- 4、二代政策是什么意思
- 5、马戎的参加主要研究课题
- 6、第二代民族政策学界的相关看法
马戎的发表文章(中文文集)
《社区研究与社会发展》（合编），天津人民出版社。1997 《西藏社会发展研究》（执行主编），北京：中国藏学出版社。1997 《西方民族社会学的理论与方法》（主编译文集），天津：天津人民出版社。1998 《田野工作与文化自觉》（合编），北京：群言出版社。
007 “黄帝崇拜与中华民族的民族构建——介绍孙隆基新作《历史学家的经线：历史心理文集》”，《西北民族研究》2007年第2期，第96-98页。
国内著名的社会学家有哪些人,每个人的介绍!不要那些已经进历史的人物...
1、国内著名的社会学家及其介绍如下：费孝通 介绍：费孝通是中国社会学界的泰斗级人物，现任中国社会学学会会长。他主张社会学研究应深入本土文化，探讨社会结构与文化的互动关系。吴文藻 介绍：吴文藻是我国现代著名社会学家和人类学家，研究领域广泛，包括文化人类学、社会学理论等。
2、马戎 北京大学社会学系和社会学人类学研究所的教授，马戎曾担任系主任和所长，他在藏学研究方面也有显著贡献。 胡庆钧 胡庆钧是中国社会科学院的荣誉学部委员，他的著作如《凉山彝族奴隶制社会形态》和《早期奴隶制社会比较研究》对奴隶制社会的研究做出了重大贡献。
3、郑也夫 郑也夫，中国著名社会学专家。1950年8月生于北京，男性，汉族，群众，北京大学社会学系教授。郑也夫是中国开放以后最早研究中国知识分子问题的社会学家。郑也夫先生以其独特的态度，对待社会生活中阴冷的地带，用自己的专业知识观察和分析中国当下处境中的真实问题。
中南民族大学民族学与社会学学院师资力量
中南民族大学民族学与社会学学院凭借其强大的师资阵容，展示了其深厚的教育实力。学院目前的教职工总数为51人，其中包括42名专任教师，这是一支结构精良的队伍。其中，有10名教授和13名副教授，显示出学院在高级职称上的扎实基础。在博士导师方面，学院拥有6位，硕士导师则多达18位，显示出教师队伍在学术研究上的深厚底蕴。
教育水平与声誉： 中南民族大学社会学专业在教育水平方面表现出色，展现了学校在社会科学领域的强大实力。 该专业深受学生喜爱，并在社会上享有良好的声誉，这得益于其高质量的教学和研究成果。
在师资力量方面，中南民族大学社会学专业拥有一支高素质的教师队伍，他们不仅具有深厚的学术背景，还具备丰富的实践经验。这些教师积极参与学术研究，发表了大量高质量的论文，为学生提供了最新的学术动态和研究方向。
二代政策是什么意思
第二代民族政策的概念由中国学者胡鞍钢和北京大学社会学系教授马戎提出，旨在通过淡化族群意识，增强中华民族的整体认同感。这一政策的核心主张是借鉴美国的民族大熔炉模式，强调在国家层面推动不同族群的融合与一体化。
其核心指导思想借鉴了美国的民族大熔炉模式，强调民族间的融合而非封闭的族群生活。在政治层面，政策强调法律面前人人平等，坚持平等执行计划生育政策，确保所有民族的权益得到保障。在经济方面，第二代民族政策鼓励民族间的经济交流与混居，通过促进各民族之间的经济合作，增强国家的经济活力和团结力。
农信银二代是指农村信用社联合社通过一系列改革措施，旨在提高农村金融服务水平，满足农村金融服务需求的政策或发展阶段。具体来说：改革背景与目的：农信银二代是在农村信用社联合社原有基础上，通过扩大业务规模、严格风险控制和资本储备等措施大力推进整合重组的结果。
棚改0政策是指中国政府在棚户区改造方面推出的第二代政策，旨在改善城市棚户区居民的居住条件和生活环境。棚户区改造的背景和目的 棚户区是指城市中存在的一种低收入人群聚居的非法建筑区域，这些区域通常缺乏基本的公共设施和服务，居民生活条件较差。
二代一般是指在国家正在进行的计划生育政策下，指的是已经生育了一个孩子的家庭再生育的孩子。不纯指的是纯种动物或植物，其基因有杂合现象，即其基因型不同于其双亲。例如，杂交小麦就是指不同品种小麦互相杂交所产生的小麦，其基因型不同于其双亲，一般具有比较好的抗性和适应性。
购房人为二代人通常指的是购房合同上列明的买家为两代人的组合，即一对父母与其已成年的子女共同作为购房人。这种购房方式在一些城市和地区较为常见，尤其是在限购政策较为严格的背景下，家庭为了规避限购限制或者出于共同财产考虑，会选择两代人共同购房。
马戎的参加主要研究课题
-1991 参加由费孝通教授主持的国家“七五”哲学社会科学重点课题“边区与少数民族地区发展研究”，参加内蒙古赤峰、呼伦贝尔、青海、西藏等地调查工作，课题负责人。1989-1992 承担国家教委青年教师基金课题“黄河上游多民族地区社会经济发展研究”，课题主持人。
北京大学社会学系人类学博士后，是民族学、宗教学硕士导师。她的研究重点是云南“藏彝走廊”多民族、怒江流域跨境民族的族群源流、族群关系、族群文化互动与变迁。
在学术管理上，研究中心设立学术委员会，由郝时远、马戎等知名学者和专家担任委员，如本校的雷振扬、许宪隆等人也参与其中，共同推动学术研究的高水平发展。研究中心实行主任负责制，由主任全面负责中心的日常运营和战略规划。
第二代民族政策学界的相关看法
1、批评者如中央民族大学教授张海洋和中国社会科学院民族学与人类学研究所所长郝时远则表示，第二代民族政策忽视了民族文化多样性和民族认同，有的甚至背离宪法平等原则。张海洋认为政策将弱势群体视为敌对，违反了宪法。郝时远则认为政策违反了宪法中各民族平等的规定。
2、在经济方面，第二代民族政策鼓励民族间的经济交流与混居，通过促进各民族之间的经济合作，增强国家的经济活力和团结力。在文化层面，政策坚决主张用社会主义思想进行文化改造，推广普通话以消除宗教极端主义的影响。目标是培养每个公民成为遵纪守法、热爱工作的国民，增强他们对中国特色社会主义的认同感。
3、其理论依据包括：国家一体化需求：效仿美国“民族大熔炉”模式，通过消除族群边界实现国家认同的统一。中华民族复兴：淡化族群意识，强化“中华民族”身份认同，构建“中华民族大家园”，推动共同繁荣。
4、在文化层面，政策主张用社会主义思想对各民族进行文化改造，推广双语教育，旨在培养公民对中华民族的认同感。通过这种文化融合，可以有效地防止宗教极端主义的滋生，增强国家的凝聚力。总之，第二代民族政策的目标是通过一系列措施，逐步淡化族群意识，强化中华民族的整体认同感，最终实现国家的和谐与统一。
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希望本篇文章《民族社会学马戎重点/民族社会学马戎重点知识》能对你有所帮助！
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